Проблемы с госуслугами, медленный интернет или плохая связь? Напишите об этом — Минцифры поможет с решением
Вешенская межпоселенческая центральная библиотека - Мероприятия
МБУК "Вешенская МЦБ" Среда, 04.10.2023, 00:24

Вы вошли как Гость | Группа "Гости"Приветствую Вас Гость | RSS
Главная | Мероприятия | Мой профиль | Регистрация | Выход | Вход
Вы вошли на сайт используя браузер: версия:
Меню сайта

Оценка качества

Block title
Block content

Наш опрос
Должна ли библиотека, которой вы пользуетесь сейчас:
Всего ответов: 57

Яндекс метрика
Яндекс.Метрика

Статистика

Онлайн всего: 5
Гостей: 5
Пользователей: 0

Форма входа

Правовые системы

Наши партнеры

Полезные ссылки
Государственный архив РФ
Государственный архив РО
Ростовский областной музей краеведения
REALPRAVO
ГРАМОТА.РУ
Просто Библиоблог
Библиоград

Библиотеки
РБА
СКБР ЛИБНЕТ
Президентская библиотека
ДГПБ
Донская электронная библиотека
Ростовская областная детская библиотека им. В.М. Величкиной
ЦГБ г.Ростова–на–Дону
МЦБ Кашарского р-на
Весёловская Межпоселенческая центральная библиотека

Сводный каталог РО

OPAC-Global

Вконтакте
>

Одноклассники

Facebook

     Проект по формированию толерантности у читателей - детей «Я, ты, он, она – вместе дружная семья» ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ! Всем разным, но равным! Всем, желающим обладать искусством, жить рядом с непохожими людьми! Всем, мечтающим жить в согласии с собой и другими! Приглашаем принять участие в проекте по толерантности «Я, ты, он, она – вместе дружная семья» Анализ проблемы: Необходимость проекта по развитию толерантного сознания вызвана событиями, происходящими в мире. Проявление нетерпимости, непримиримости ведет к серьезным последствиям: от раздражительности. Пренебрежения к другим до этнических чисток и геноцида. Нетерпимость способствует совершению преступлений. Она имеет широкий диапазон: оскорбление, насмешка, игнорирование, предубеждение, запугивание, дискриминация, расизм, национализм, фашизм, эксплуатация, изгнание, репрессии, войны, терроризм. В этой связи важным становится воспитание у подрастающего поколения основ толерантного сознания и поведения, усвоение знаний в области человеческих отношений, привитие психологической культуры. Проект «Толерантность» направлен на воспитание культуры толерантности, уважения и принятия богатого многообразия культур народов, создания условий для преодоления негативных тенденция, связанных с проявлением нетерпимости, ксенофобии и экстремизма у подрастающего поколения. Место реализации проекта Данный проект реализует МУК Шолоховского района «Межпоселенческая центральная библиотека». Целевые группы: читатели – дети (учащиеся Вешенской гимназии и Вешенской средней школы) Цель: создание эффективных условий для формирования культуры мира и толерантности детей и подростков Задачи: формирование толерантного мировоззрения, атмосферы этнокультурного взаимоуважения у детей; формирование межличностной толерантности, воспитание культуры взаимопонимания и позитивного диалога; воспитание нетерпимого отношения у детей и подростков к проявлению агрессии и насилия. Организатор проекта: МУК Шолоховского района «Межпоселенческая центральная библиотека». Краткое описание замысла проекта: проект направлен на создание условий, обеспечивающих развитие толерантности читателей – детей. Форма реализации: в рамках проекта предусмотрено проведение различных мероприятий – праздников, конкурсов, игр, бесед, семинаров, дискуссий, как с детьми, так и с педагогами и родителями. Этапы и сроки реализации проекта Организационный: создание, корректировка, утверждение проекта январь – март 2011 г. Основной: проведение мероприятий по плану – март 2011 г. - декабрь 2011 г. Аналитический: анализ деятельности и определение перспектив работы – январь 2012 г. Сотрудничество: учителя, родители, администрация учебного заведения. Координация и управление: осуществляется автором проекта и администрацией школ. Финансирование: спонсоры. Методы работы Организационные; информационные; просветительские; практические. МОНИТОРИНГ ПРОЕКТА И ОЦЕНКА ОКАЗАННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ Непрерывная связь со всеми участниками проекта. Критерии качественной оценки: осознание ценностей толерантного поведения. Поощрение участников проекта – грамоты, подарки. Прогнозируемый результат развития проекта Воспитание читателей - детей в духе мира, прав человека и демократии. Данный проект должен привести к развитию у детей черт толерантной личности, способной понимать и применять важнейшие принципы толерантности в повседневной жизни, уметь предупредить конфликты или разрешить их ненасильственным путем. Предполагаемый результат: - Принятие себя и других людей такими, какие они есть. - Приложение максимума усилий для достижения поставленных целей. -Обладание чувством юмора. -Развитые творческие способности. -Озабоченность благополучием других людей, а не обеспечением только собственного счастья. -Способность к глубокому пониманию жизни. -Установление с окружающими людьми, хотя и не со всеми, вполне доброжелательных личных взаимоотношений. - Способность смотреть на жизнь открытыми глазами, оценивать её беспристрастно, с объективной точки зрения. - Непосредственная включенность в жизнь с полным погружением в неё, так, как это обычно делают дети. -Предпочтение в жизни новых, непроторенных и небезопасных, путей. -Умение полагаться на свой опыт, разум и чувства, а не на мнение других людей, традиции или условности, позиции авторитетов. -Открытое и честное поведение во всех ситуациях. -Готовность стать непопулярным, подвергнуться осуждению со стороны большинства окружающих людей за нетрадиционные взгляды. -Способность брать на себя ответственность, а не уходить от нее. -Умение замечать и, если в этом есть необходимость, преодолевать сопротивление других людей.
                                                                   

                            Мероприятия по реализации проекта

 

п\п

Наименование мероприятия

Сроки исполнения

Ответственные

   

1

Семинар библиотекарей «Место библиотеки в системе формирования толерантного сознания».

Март

2011

ОМИС

Гурова А.А.

   

2

Цикл бесед: «Скажем «Нет» - экстремизму»,

«Толерантность – ответ экстремизму»,

«Все мы разные – но все мы заслуживаем счастья»

В течение года

Все б-ки

   

3

Час информации «Если мы едины, мы непобедимы»

Ноябрь

Все б-ки

   

4

Конкурс сочинений «Словно радуги цвета, мы едины навсегда!»

Сентябрь -ноябрь

Библиотеки, школы

   

5

Конкурс рисунков «Я, ты, он, она – вместе дружная семья»

Ноябрь

Библиотеки, школы

   

6.

Подбор тематической литературы для педагогов и учеников.

В течение года

ЦБ

   

7

Тематические часы: «Давайте дружить народами», «Возьмемся за руки, друзья», «Нам надо лучше знать друг друга», «Приемы эффективного общения», «Профилактика и разрешение конфликтов», «Богатое многообразие мировых культур», «Семейные тайны».

В течение года

Все б-ки

   

8

Презентация «Мы такие разные, но все-таки мы вместе»

Декабрь

ЦБ


   


Пушкинская карта

Электронная б-ка







Детская литература

Слово о Шолохове

Гордость района

Краеведческие даты

Ко Дню Победы

Поиск

Новости литературы

Погода

Календарь событий
Праздники России

Архив записей

Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz


  • Copyright MyCorp © 2023
    Сделать бесплатный сайт с uCoz